大单元教学特点是什么（大单元教学特点是什么呢）
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教学的主要特点是什么?
1、教学的主要特点是：系统性 教学的对象是学生，教学效果要在学生身上体现出来。学生具有很强的可塑性，教学的每一个构思和步骤，将直接影响学生成长。
2、特点：（一）教学以传授技术、技能为主要内容，其根本目的在于增强学生体质。（二）教学以机体参与活动和教学组织的多样化为其特征。（三）教学以对学生品德、心理品质培养的特殊作用，显示其鲜明的教育功能。
3、教学的主要特点是：教学内外合一的健身系统性，体现了身体发育的有序性和全面性。有序性表现在学生身体形态发展的“序”和身体主要器官发展的“序”。
教学具有哪些特点?
教学的特点是：相对于其他形态而言，教育的基本特征是其突出的教育性和教学性。任何教育都是在教师（或指导者）的主导下进行的有计划的教育教学过程，亦即主体（对象）自身的学习和锻炼过程。
教学的主要特点是：系统性 教学的对象是学生，教学效果要在学生身上体现出来。学生具有很强的可塑性，教学的每一个构思和步骤，将直接影响学生成长。
[参考答案]教学的特点：（1）在教学中学生要承受一定的生理负荷。（2）1教学组织的多变与复杂。（3）教学中的人际交往频繁。（4）教学有利于开展有针对性的思想品德教育。
教学特点是指什么?
1、特点：（一）教学以传授技术、技能为主要内容，其根本目的在于增强学生体质。（二）教学以机体参与活动和教学组织的多样化为其特征。（三）教学以对学生品德、心理品质培养的特殊作用，显示其鲜明的教育功能。
2、[参考答案]教学的特点：（1）在教学中学生要承受一定的生理负荷。（2）1教学组织的多变与复杂。（3）教学中的人际交往频繁。（4）教学有利于开展有针对性的思想品德教育。
3、教学的特点是：相对于其他形态而言，教育的基本特征是其突出的教育性和教学性。任何教育都是在教师（或指导者）的主导下进行的有计划的教育教学过程，亦即主体（对象）自身的学习和锻炼过程。
4、其次，在教学中，学生的思想感情和作风，很容易自然地表现出来。这有利于教育者把握学生的思想实际和特点，从而对他们有针对性的教育。
5、系统性 教学的对象是学生，教学效果要在学生身上体现出来。学生具有很强的可塑性，教学的每一个构思和步骤，将直接影响学生成长。
教学的特点是什么?
1、[参考答案]教学的特点：（1）在教学中学生要承受一定的生理负荷。（2）1教学组织的多变与复杂。（3）教学中的人际交往频繁。（4）教学有利于开展有针对性的思想品德教育。
2、特点：（一）教学以传授技术、技能为主要内容，其根本目的在于增强学生体质。（二）教学以机体参与活动和教学组织的多样化为其特征。（三）教学以对学生品德、心理品质培养的特殊作用，显示其鲜明的教育功能。
3、教学的主要特点是：系统性 教学的对象是学生，教学效果要在学生身上体现出来。学生具有很强的可塑性，教学的每一个构思和步骤，将直接影响学生成长。
4、其次，在教学中，学生的思想感情和作风，很容易自然地表现出来。这有利于教育者把握学生的思想实际和特点，从而对他们有针对性的教育。
教学的特点有哪些?与其他学科有何不同?
学科的特点是：相对于其他形态而言，教育的基本特征是其突出的教育性和教学性。任何教育都是在教师（或指导者）的主导下进行的有计划的教育教学过程，亦即主体（对象）自身的学习和锻炼过程。
课的学科特点主要有技艺性、情意性、自然性和人文性这四个特点，具体如下 （1）反映“技艺性”的特点一一身体练习体 课主要通过身体练习，并使身体练习与思维活动相结合，来掌握的知识、技术与技能。
特点：（一）教学以传授技术、技能为主要内容，其根本目的在于增强学生体质。（二）教学以机体参与活动和教学组织的多样化为其特征。（三）教学以对学生品德、心理品质培养的特殊作用，显示其鲜明的教育功能。
思想和道德教育课的另一特点是学生在上课时，思想和行为的表现较多、较为明显，比其他课程提供了更多的进行思想和道德教育的机会。
对的教学效果在学生身上的体现，不仅是外在肌肉的力量和肌肉线条的流畅，骨骼的完善发育，内脏器官的健全，而且也包括整体的匀称、协调发展，并且是按照生长发育的先后有序而全面地发展。
