关于五年级的运动教案设计的信息
本文目录一览：
- 1、最新人教版新课标五年级上册教案全集
- 2、校园活动的方案
- 3、小学五年级教案:跳双绳
- 4、小学教案
- 5、小学课教案模板范文
- 6、课教案
最新人教版新课标五年级上册教案全集
1、向后转（齐步）（1）动作：听到口令后，动令落在右脚上，左脚向前半步，脚尖稍向右，以两脚掌为轴，向右后转180度，出左脚向新方向行进。转时，两臂自然摆动，不得外张。（2）教师讲解示范。（3）练习方法：学生集体练习。
2、五年级教案全册的写法如下：确定教学目标：明确本学期要教授的项目和技能，以及学生应达到的水平。例如，提高学生的身体素质、培养团队合作精神等。
3、篇一 教学内容：向后转走（齐步）迎面接力跑`教学任务：学会向后转走（齐步）动作，培养学生遵守组织纪律和集体行动的能力。发展速度和奔跑能力。教学过程：准备部分：（8’）开课式。
4、左脚向左前迈出弓步，同时横绳上举，（抬头挺胸）。上体前屈，横绳下垂，置左脚前。还原成1的姿势。还原成预备姿势。5678同1234，方向相反。
5、第五课时 教学内容：俯撑成分腿立撑放松跑 教学任务：掌握俯撑成分腿立撑动作，发展学生的灵敏和柔韧素质。培养学生跑的能力。教学过程：准备部分：（8）开课式。2·队列练习：列队法。
6、小学五年级2007—2008学年度上学期教学计划基本情况学生情况本学期我所教的教学班级是五年级8个教学班，每班学生都在50人以上，大多数学生身体健康。
校园活动的方案
幼儿自由结伴将塑圈摆在地上搭成各种图案，然后逐个进行跳圈活动：单脚或双脚连续跳，左右替跳，左右脚开合跳等。教师重点指导：如何与同伴商量合作玩的方法。 师：现在妈妈要我们宝宝合作，把圈放在地上拼成一个图案，然后来玩玩看。
校园活动方案1 文化节背景简介 湖南科技学院文化节承载了一系列精品活动味运动会、“3+2”排球赛，以及“四对四”为广大喜好运动的同学开辟了一方展示青春活力，展现出自我的空间和舞台。
校园活动方案1 指导思想 坚持“健康第一”的指导思想，把加强学校作为实施素质教育的重要突破口和主要方面。
利用学校宣传栏、红领巾广播站、各班黑板报等大力宣传阳光活动、终身、天天坚持锻炼的好处，通过宣传发动，激发学生锻炼身体的积极性，并积极投身到活动中来。
学校运动会的活动方案1 为了提高我校学生的竞技水平，增强全民健身意识，丰富学生的课余生活，培养学生的全面素质和终身锻炼的习惯，形成勇敢顽强和坚忍不拔的意志品质举办本次运动会。
小学五年级教案:跳双绳
跳长绳时两人在绳内做传球等。 一人跳十字交叉两绳。 两人在长绳里跳短绳等。 语言设置情景： 教师设疑：跳短绳的同学应怎样和摇绳的同学配合呢？教师组织骨干学生示范。
教学目标：认知目标：引导学生积极参与学习跳长绳（双绳）的方法。并充分发挥想象力，创造新的动作。发展协调、灵敏素质。技能目标：基本掌握个性发展教材，逐渐做到连贯的表现和自动化反应。
由此，在设计理念上，我认真渗透素质教育思想，积极创新教学形式，以学生的心理趋向为导向，面向全体学生，贯彻落实“快乐体验”的课题思想，突出一个“新”字，体现一个“改”字，做到享有，都有进步，拥有健康。
教案跳绳范文一 教学内容：跳绳 教学目标 认知目标：学生学习花样短绳的各种跳的方法，能够自己想象其他跳法 技能目标：学会花样短绳的跳法，单跳，合作双人跳，三人 合作跳，自主创新跳。
小学课跳绳的教案1 学习目标：懂得课堂常规要求，并知道如何排好课队伍。学习内容：引导课——课堂常规 学习步骤：歌舞交流性引导：宣布上课，师生问好。歌舞“找朋友”。
各种方式的双人跳短绳》教案指导思想：本课突出了健康第一的指导思想，依据《课程标准》而设计。学会学习、学会合作、学会创新是本课的主题。
小学教案
1、小学教案 篇1 使用教材： 人教版九义小学教学大纲 一年级 教学内容： 跑几步，单脚起跳，双脚落地跳远； 活动戏：“狼追羊”、“推掌”、“抓尾巴”等。
2、小学说课教案篇1 教材： 300～500米走跑交替； 游戏：支援前线。任务： 通过练习使学生掌握走、跑交替的方法，发展耐力，培养学生走、跑的正确姿势。 通过游戏结合游戏进行战备教育，发展负重奔跑能力。
3、【 #教案# 导语】教学是一种创造性劳动。写一份优秀教案是设计者教育思想、智慧、动机、经验、个性和教学艺术性的综合体现。
4、小五教案篇1 指导思想： 根据《与健康》课程标准，突出“健康第一”的指导思想，与“人本主义”教育理念接轨，使学生在运动参与、运动技能、身心健康、心里健康和社会适应等各个方面得到全面的锻炼和发展。
小学课教案模板范文
1、小学课教案模板范文（一） 学期教学目标 全面锻炼，努力增强学生的体质。 进一步了解上课和锻炼身体的好处，知道一些保护身体健康的简单常识和方法。 体验参加活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作。
2、教学预计：全课练习密度：45~50% 平均心率：130~5%次/分。
3、，缩写PE或P.E.），是一种复杂的社会 文化 现象，它以身体与智力活动为基本手段，以下是我精心收集整理的小学教案设计方案，下面我就和大家分享，来欣赏一下吧。
4、小学教案六年级模板（一） 学生基本情况 学生情况：本学期我所教的教学班级仍然是六年级，六年级共31人，学生身体健康，无运动技能障碍。
课教案
课教案 篇1 活动目标： 练习听信号变换方向运动，提高动作反应能力。 表现某些物体在风中的运动状态。 体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。 通过活动锻炼幼儿的跳跃能力，让他们的身体得到锻炼。
课教案 篇1 活动目标： 发展幼儿上下肢动作的灵活性和协调性。 激发幼儿积极尝试活动的兴趣。 培养幼儿喜欢参加活动的兴趣。
课教案 篇1 活动目标： 能运用呼啦圈进行锻炼活动，提高身体四肢动作的协调性与灵活性。 能与同伴协商合作，大胆尝试呼啦圈的多种玩法。 活动准备： 呼啦圈若干、果子道具若干、录音机一架、音乐若干段。
课教案 篇1 设计理念： 球是幼儿日常生活中经常见到的运动器械，也是幼儿特别喜欢的运动器械。在经过了小班一学年的拍球练习，到了中班希望在此基础上多一些运动类的，竞技性的球类游戏活动。
